Meghökkentő ellentmondásra világít rá Sorin Cîmpeanu oktatási miniszter a Cronicile című folyóiratnak adott interjúban. A Curs de Guvernare szerkesztősége által gondozott kiadványban a tárcavezető közölte: miközben 2019-ben a közoktatásban részt vevő diákok csupán 15 százaléka rendelkezett 8,50-es vagy annál nagyobb átlaggal, a pandémia első évében, a 2020/2021-es tanévben ez az arány 53 százalékra ugrott, az elmúlt tanév első félévében pedig már 60 százalékon állt az éltanulók aránya. Mindez olyan körülmények között, hogy a PISA-mérések szerint a romániai diákok csaknem 45 százaléka funkcionális analfabéta, azaz tud olvasni, de nem érti, nem tudja értelmezni a szöveget. Sorin Cîmpeanu szerint teljes osztályok rendelkeznek színtízessel – nem jegyekkel, hanem átlaggal. Szerinte a jelenség felszámolása érdekében elsősorban meg kell állítani a jegyek utáni hajszát, meg kell szüntetni a nyomást, amelyet a szülők gyakorolnak a tanárokra. Cîmpeanu megerősítette: a romániai közoktatás igazi arcát a PISA-mérések tükrözik. Az iskolában osztott jegyek nagyon sokat veszítettek mérvadó mivoltukból” – vázolta az oktatási tárca vezetője, aki szerint mindezért egyébként az elmúlt harminc év valamennyi tanügyminisztere hibáztatható.